lunes, 8 de septiembre de 2014

Clase Nro 12: Que causa un conflicto

Propósito:

Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial

Actividad:


1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4  Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com

  • A manera de resumen, pero con ideas principales, imágenes o videos, prepara el contenido para poner en la presentación.
  • Regístrate en http://www.powtoon.com/account/login/, ingresa por el logo de google +
  • Paso a paso realiza la presentación teniendo en cuenta los objetos y las animaciones de éstos, 
  • Utiliza tu creatividad para hacer una presentación agradable y con buen aspecto gráfico
  • Mira el siguiente tutorial para aprender Powtoon



Recuerda utilizar las imágenes del documento para desarrollar las actividades.

Contenido Conceptual


Algunos ejemplos de presentación hechas con Powtoon.




4° PERIODO ESCOLAR

viernes, 22 de agosto de 2014

Clase Nro 11: Funciones en Excel, función de Texto

Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.

Actividad Nro 1

1. Lee el contenido que hay en los siguientes enlaces y escribe con tus palabras dando respuesta a los siguientes cuestionamientos.
      • Qué son las funciones de Excel.?
      • Cómo puedo utilizarlas?
      • Qué utilidad les podemos dar en nuestra vida diaria.?
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm


2. De los  siguientes enlaces, extrae 5 funciones de fecha, 5 de texto y 5 de búsqueda y explica de cada una: Qué hace y como se debe escribir.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_3.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm

Todo esto publícalo en su cuaderno digital, para luego practicar algunas de ellas.


Actividad Nro 2
  1. Crea una hoja de cálculo y Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por Google Sites.
  2. La hoja de cálculo debe tener un aspecto gráfico que te identifique y dónde se visualice fácilmente tu nombre
http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_1.htm

3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.

http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm

lunes, 4 de agosto de 2014

Clase Nro 10: Macros en Excel

Propósito: Conocer el uso de las macros en Excel, mejorando la habilidad para desarrollar tareas repetitivas en muy poco tiempo.

Actividad:
  1. Realiza la lectura de los siguientes enlaces:
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_1.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_18_2.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de macros, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera clara para utilizar macros

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una macro.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.






lunes, 28 de julio de 2014

Clase Nro 9: Tablas Dinámicas


Propósito: Conocer el uso de las tablas dinámicas y la manera de crearlas, para mejorar la visualización de datos de una forma más práctica y sencilla.

Actividad: 
Realiza la lectura de los siguientes enlaces: 

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_1.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_2.htm

http://www.aulaclic.es/excel2010/t_17_3.htm

2. Después de la lectura escribe con tus palabras para qué crees que es útil la utilización de tablas dinámicas, cómo las podemos utilizar y propónga un ejemplo claro de una manera de utilizar tablas dinámicas.

3. Elabore el ejemplo que propuso y aplique los pasos de la creación de una tabla dinámica, incluyendo filtros y gráfico.

4. Haga la siguiente prueba evaluativa y suba el pantallazo de su resultado.